Speedcubing: beneficios que te aporta | Berta García

Entrevista Berta García

Traemos nuevamente al canal a Berta García, campeona de España y de Europa del Cubo de Rubik a ciegas.

Nos hablará del campeonato que organizó el 1 y 2 de diciembre de 2018 en el Institut Anna Gironella de Mundet en Barcelona. Me sorprendió la cantidad de categorías que hay, además de la típica de 3x3x3, hay otros tamaños, se puede hacer con una mano, con los pies, a ciegas, pirámides…

Otra sorpresa fue la cantidad de jóvenes que participaron en la competición. Había competidores de todas las edades pero predominaron los más jóvenes. Es una excelente forma de entrenar la mente, algunos de sus beneficios son el mejorar la concentración, la memoria, la visión espacial…

El primer reto es aprender a resolverlo, pero después quieres mejorar el tiempo, Berta nos dice: «Un cubo más, un segundo menos». Hay diferentes técnicas para resolverlo más rápido, a base de aprender más algoritmos y a improvisar.

Las características que se mejoran con el Cubo de Rubik son comunes con las que necesitamos para los estudios. Una persona que mejora estas características, inevitablemente mejora en los estudios. Por lo que lo veo especialmente interesante para todos los jóvenes que quieran aprender divirtiéndose.

El caso de Berta es un claro ejemplo, ha aprendido técnicas de memorización y se ha interesado por la base matemática que tiene, tanto que va a comenzar a estudiar el grado de matemáticas. Un ejemplo de lo completo que es este hobby y de las posibilidades que abre.

Ya tenemos disponible un curso con Berta, Speedcubing: desde cero hasta avanzado.

¿Tienes alguna experiencia con el Cubo de Rubik? ¿En cuánto tiempo lo resuelves? Si te animas puedes aprende con Berta.

20 minutos con Berta Rubik [Vídeo]

Entrevista a Berta García

Hoy tenemos con nosotros a Berta García, campeona nacional y europea del Cubo de Rubik a ciegas.

Berta nos cuenta en la entrevista como ha encontrado una motivación muy grande con el cubo de Rubik. Ha aprendido técnicas de memorización para poder resolverlo, ha mejorado su concentración, y para mí, lo más importante, está buscando como mejorar.

Y en ese afán por mejorar, estamos buscando como refinar la técnica para aumentar esos 29 cubos de Rubik que Berta es capaz de memorizar para resolver a ciegas.

El palmarés de Berta ya es impresionante, ha ganado el campeonato de europa, 6 campeonatos nacionales, 2 veces subcampeona nacional, 25 récords de España. Y con la pasión que Berta le pone, no tengo ninguna duda de que seguirá aumentando su palmarés.

Os dejo con esta entrevista tan peculiar:

Del 19 al 22 de Julio se celebra el campeonato europeo del cubo de Rubik en Madrid y estaremos pendientes de los resultados de Berta.

Si queréis aprender a montar el cubo de Rubik a ciegas, os recomiendo pasar por su canal de YouTube:

https://www.youtube.com/user/infinitacuriosidad

Seguimos!

 

Volver a estudiar de adulto [Entrevista]

Entrevista estudiar de adulto

Estudiar de adulto puede hacerse complicado, muchas veces, es más por la inseguridad que por la dificultad real que implica volver a las aulas.

Hace unos días hablé de volver a estudiar de adulto, vimos algunas ventajas y algunas dificultades, también algunas claves para hacerlo de forma exitosa. Como profesor me he encontrado, y me sigo encontrando, con alumnos que vuelven a estudiar después de los 30, los 40 o incuso los 50 años.

Hoy te quiero traer a uno de estos alumnos, Miguel Rodriguez Asuero, un alumno de 34 años que en unos días acabará el Curso Formativo de Grado Superior de Informática y Telecomunicaciones.

Y si te perdiste el vídeo donde doy algunas claves para que volver a estudiar de adulto sea un éxito para ti, aquí puedes volver a verlo:

¿Conoces a alguien que haya vuelto a estudiar después de llevar tiempo sin hacerlo? ¿Cuál ha sido su experiencia?

Entrevista a mis alumnos de VEX

Entrevista alumnos VEX

Hemos hablado de buenos y malos estudiantes. Nunca les he puesto nombre y apellidos, pero hoy vais a conocer a un equipo de alumnos a los que imparto clase en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Automatismos y Robótica Industrial que están el lado de los buenos 🙂

Os los presento virtualmente:

alumnos VEX

El que está agachado es Yassin, de izquierda a derecha son: Álvaro, Thais, Samuel, Oriol, Gonzalo y Eduardo.

A principio de curso decidieron participar en una competición de robótica llamada VEX Robotics. Es una competición a nivel mundial donde, ya lo adelanto, han conseguido ganar la competición nacional, así que representarán a España en la final del mundo en USA.

Y os quiero hablar de esto porque me parece un ejemplo de superación, un reto al que se han enfrentado, donde han dedicado mucho tiempo, han puesto muchas ilusiones y ha llegado unos resultados.

Rebobinemos y veamos como empezó todo:

Podría decir que esto empieza en septiembre, cuando se inicia el curso. Pero me sería injusto. Si este equipo ha funcionado ha sido por el legado que han dejado los alumnos de cursos anteriores que también participaron y por supuesto, gracias a Carlos García, el profesor que ha liderado este proyecto desde el principio. Ese conocimiento de las generaciones anteriores ha ido pasando a las siguientes.

La primera pregunta es obligada, ¿por qué deciden participar en este proyecto de robótica?

Samuel me dice que tenía muchas ganas de crear un robot, Álvaro y Thais vieron una oportunidad para aprender informática y electrónica a la vez, ya que la robótica combina varias ramas técnicas.

Cuando tomas un camino tienes unas expectativas que después se encuentran con la realidad.

El objetivo de este año era montar un robot que han llamado ARLO1 que fuera capaz de desplazar y apilar unos conos de dos tamaños diferentes. Hay que diseñar la estructura, montar el robot, ponerle sensores, motores y programarlo. Y aquí no acaba porque es un ciclo que hay que revisar constantemente para ir mejorando el robot.

Thais reconoce que esperaba que fuera más fácil y se ha dado cuenta que las cosas hay que ganárselas. Samuel se sorprende de sí mismo, él esperaba controlar el robot pero se sorprende de lo que ha conseguido hacer: reparar, programar, idear partes del robot… Álvaro, y lo digo con conocimiento de causa, se ha vuelto un excelente programador y asegura que ha descubierto algo que realmente le gusta. Todos destacan la importancia del trabajo en equipo.

En actividades de este tipo hay un aprendizaje que va más allá de lo académico. Nos cuentan que han aprendido a luchar por conseguir lo que se proponen, a mejorar cada día, a aprender de los errores, a escuchar las aportaciones de todo el equipo porque siempre se puede mejorar un poco más.

Y todo esto tiene un precio que no todos están dispuestos a pagar. Han tenido que dejar de lado algunas actividades, esperemos que de forma temporal, pero todos coinciden en que este esfuerzo ha merecido la pena.

Los resultados llegaron y a un nivel bestial. Han ganado todas las partidas y además están participando en la categoría VEX-U, contra universidades.

Y resulta que cuando ganas la final de España te enfrentas a otro problema. Tienes que conseguir el dinero para hacer el viaje a la final del mundo a Kentucky, USA. Así que se han abierto una campaña de crowdfunding en Goteo donde varias personas y empresas hemos colaborado. Aprovecho para dar las gracias a todos los alumnos de Escuela de la Memoria porque el 2% de los ingresos se dedican a donaciones.

Parte de ese aprendizaje no académico ha sido que chavales de poco más de 18 años (el más mayor del equipo 34) se hayan puesto en contacto con varios medios de comunicación, os dejo aquí algunas entrevistas:

Onda Cero con Julia Otero (Minuto 48:25)
La Sexta
Descubre la FP
La Voz De Galicia

La última pregunta ha sido por qué deberías colaborar tú, que estás leyendo este blog con ellos para que puedan participar en la final del mundo.

Álvaro nos dice:

Tenemos que seguir apoyando a este tipo de competiciones, porque no son tan solo competiciones, son medios de aprendizaje para jóvenes con ganas de aprender, queremos que se difunda y que poco a poco la robótica esté más presente a nivel educativo.

Y yo también os digo algo:

Primero decirte que sólo con visitar Escuela de la Memoria ya estás colaborando. Me sorprende que en España las instituciones no apoyen estas iniciativas que favorecen la investigación y desarrollo en nuevas tecnologías, que al final son el futuro del país. Incluso en países como Etiopía tienen ayudas institucionales. En los próximos 7 días más de 1000 personas leerán esta entrada, con que la mitad pusiera 10€ ya conseguirían la financiación que necesitan.

Siempre digo que ser profesor es una profesión muy agradecida, a veces no en el mismo momento pero el ver como progresan los alumnos ya es satisfacción suficiente.

Si puedes ayudar a estos chavales con una pequeña aportación te estarán muy agradecidos.

Muchas gracias por estar aquí!

[Entrevista] 30 minutos con Javier Muñiz

Entrevista a Javier Muñiz

Hoy tengo el placer de presentaros a Javier Muñiz. Profesor, emprendedor, escritor, programador, YouTuber…

Este verano fui a conocer a Javier Muñiz en persona y comenzamos a desarrollar un proyecto juntos con todo el equipo de Escuela de la Memoria, un curso de lectura rápida para que todos los amantes de la lectura puedan disfrutar mucho más y como no, para que los estudiantes puedan devorar el temario en menos de la tercera parte del tiempo.

Os presento a Javier Muñiz, todo un fichaje estrella:

Si todavía no sigues a Javier en YouTube no tardes más.

Seguimos!

Entrevista a Simon Reinhard

Entrevista a Simon Reinhard

Una de las personas que más ha aparecido en este Blog es Simon Reinhard, y no es casualidad, hablamos del actual Campeón de Europa de Memoria. Según las estadísticas de IAM, Simon ha participado en 54 competiciones desde 2005 y ojo a las estadísticas:

  • 22 veces primero
  • 17 veces segundo
  • 7 veces tercero

Simon Reinhard ocupa actualmente el número 7 en el ránking mundial de memoria.

Algunas de sus marcas más impresionantes son en la memorización de palabras, 136 en 5 minutos y 300 en 15 minutos. En la memorización de cartas Simon Reinhard también tiene marcas muy destacadas que merece la pena repasar:

Tiempo Cartas Cartas/segundo Campeonato
20,44» 52 2,544  R. German Open 2015
10′ 420 0,7  French 2017
30′ 888 0,493  Swedish Open 2016
60′ 1122 0,311 WMC 2015

Siempre me gusta comparar como cambia la velocidad a medida que la prueba es más larga. En este caso, de la prueba más rápida de memorizar una baraja de cartas a la de memorizar durante una hora, la diferencia es 8 veces más rápido.

Según los datos que tengo, Simon Reinhard ha batido 4 récords del mundo, los vemos en la siguiente tabla:

Fecha Prueba Marca Campeonato
5/06/2010 1 baraja de cartas 21,9» South German Memory Championship 2010
16/09/2011 1 baraja de cartas 21,19» German Open Memory Championship 2011
28/07/2012 Decimales en 30′ 1400 German Open Memory Championship 2012
21/09/2013 Cartas en 10′ 370 Swedish Open Memory Championship 2013

Durante el Europeo que se celebró en Toledo el mes pasado, tuve la ocasión de entrevistar a Simon Reinhard, os dejo aquí la entrevista subtitulada:

Simon también me hizo una pequeña entrevista que ha colgado en el Twitter de IAM:

Y aquí acabamos por hoy. Simon Reinhard es sin duda uno de los grandes de la memoria, toda una referencia, ha sido un placer compartir con él varios torneos en Toledo y desde aquí le deseamos que siga cosechando muchos éxitos.

Entrevista a Javier Moreno próximo campeonato de memoria

IV Spanish Memory Championship

Este próximo fin de semana, los días 21 y 22 de octubre, se celebra el cuarto campeonato de Memoria de España organizado por Javier Moreno y hoy hemos querido hablar con él para que nos explique de primera mano qué podemos esperar.

Javier, eres el primer Español en participar en World Memory Championships, hasta 2013 ningún Español había participado. Es un dato que me sorprende. ¿Cuál crees que es el motivo?

Efectivamente, fui el primer español en competir en un torneo de memoria, dato que me sorprendió también a mí. Recuerdo que fue Jonas von Essen, (que más tarde sería campeón del mundo en dos ocasiones) quien me lo comentó antes de comenzar mi primera competición en Londres.

 

Javier Moreno

Realmente es curioso porque se llevan celebrando anualmente Campeonatos del Mundo desde 1991. Probablemente el hecho de que en España desde hace unos 10 o 12 años se dieran a conocer las competiciones de memoria rápida haya provocado que mucha gente haya asociado “competición de memoria” con “memoria rápida” y no se hayan planteado buscar más allá. La realidad, como digo, es que las competiciones de memoria son muy anteriores y mucho más extendidas a nivel mundial que las de memoria rápida.

 

¿En qué momento decides traerte los campeonatos de memoria a España?

Durante mi participación en el Mundial de 2013 en Croydon vi la fuerza real de este deporte en otros países. Frente a las participaciones mía y de algunos otros que representábamos individualmente a nuestros países había auténticas selecciones con equipos de entre 12 y 20 competidores. Verdaderas selecciones equiparables a las de otros deportes más relevantes de cara al público.

Me llamaba mucho la atención ver a selecciones como China, Filipinas o Mongolia encabezadas por sus entrenadores y perfectamente uniformadas con sus equipaciones oficiales, portando los logos de sus patrocinadores. Equipos que hacían piña antes de entrar cada vez en la sala de competición.

Sin duda el momento que más me impactó fue ver durante la ceremonia de entrega de premios al equipo mongol cantando a coro su himno nacional puestos en pie. Pensé que debía intentar fomentar este deporte en España y en el futuro tener una selección potente que viviera esas experiencias y dejara nuestro pabellón lo más alto posible a nivel mundial. Y para ello, lo primero era organizar un Campeonato de España.

 

Hemos visto una evolución en los campeonatos que has organizado. Desde la participación de campeones del mundo a incluso batir récords mundiales y ahora convertirse en campeonato Europeo. ¿Cómo valoras esta evolución y que nos espera para el futuro?

Desde un principio he tratado de traer a los mejores en la medida de lo posible para ayudar a promocionarlo. Como bien dices hemos contado con dos campeones del mundo masculinos y una femenina en anteriores ocasiones.

Especialmente relevante fue la participación internacional de hace dos años, cuando tuvimos a cuatro de los ocho mejores del ránking mundial de todos los tiempos. En esa ocasión Johannes Mallow batió el récord del mundo más longevo hasta ese momento, el de números binarios en 30 minutos, dejándolo en 4356 dígitos (hoy ya superado). Asistimos también a varios récords mundiales femeninos y junior.

Este año hemos dado un pasito más y albergamos en el mismo evento el Campeonato de España y el de Europa. ¿El futuro? Nunca se sabe, por lo pronto el futuro inmediato debe pasar por los centros escolares. Esa debe ser la cantera para hacer crecer nuestro deporte.

 

Algunos participantes hemos visto como un handicap la corrección manual de las pruebas. ¿No crees que la evolución de los campeonatos tendría que pasar por la informática?

Es cierto que las correcciones se hacen más lentas siendo a mano. Y seguramente la tecnología jugará un papel determinante en el futuro. De hecho en los últimos años ya se han venido realizando algunos torneos presenciales de manera digital a excepción de las pruebas de cartas. La evolución está siendo lenta pero será imparable seguramente.

 

Intuyo que el próximo domingo tendremos memorizadores de la élite mundial. ¿Nos puedes hacer algún adelanto? ¿Crees que podemos esperar algún récord?

Los récords mundiales está cada día más caros, la evolución de las marcas en los últimos tres años ha sido espectacular y no va a ser fácil, pero todo es posible. Las miradas en ese sentido estarán puestas en Simon Reinhard, pero no perdamos de vista los récords en las categorías junior o senior y, por supuesto los récords españoles.

En cualquier caso, lo importante en este deporte, más allá de récords, es superarse a sí mismo en cada entrenamiento y en cada competición. Cada uno se enfrenta básicamente consigo mismo. Cada mejora es una victoria.

 

¿Qué motivos darías a la gente para que entrenase su memoria?

Plantearía la pregunta al revés, ¿qué motivos me daría alguien para no entrenarla?

Lamentablemente parece que nos acordamos de nuestra memoria cuando llegamos a una determinada edad y sentimos que no estamos tan frescos como antes.

La memoria lo es todo. Sin memoria no podríamos aprender a hablar porque no almacenaríamos el vocabulario necesario, no sabríamos vestirnos, no podríamos prácticamente siquiera alimentarnos. Lamentablemente esto ocurre en enfermedades como el Alzheimer. Parece aceptado hoy en día que el trabajo intelectual durante nuestra vida nos proporciona una mayor reserva cognitiva y tiende a retrasar los síntomas de estas enfermedades. No esperemos a cierta edad para poner nuestra memoria en forma, empecemos desde pequeños y tomémoslo como algo natural. Hace cuarenta años era raro ver a gente corriendo por la calle, hoy en día las ciudades están llenas de gente corriendo. Asumimos que el ejercicio físico es beneficioso, quizá dentro de cuarenta años esté generalizado el ejercicio mental.

En cualquier caso entrenar y mejorar nuestra memoria nos proporciona seguridad, autoestima alta en nuestras relaciones sociales y laborales, nos facilita ser más productivos en nuestro trabajo, adquirir conocimientos en menor tiempo, ser personas más creativas …

No hablamos de entrenar para competir, “simplemente” para mejorar nuestra vida.

 

No sé si quieres añadir alguna cosa más Javier.

En primer lugar agradeceros este espacio que me brindáis y vuestra difusión del deporte de la memoria. Aprovecho para animar a los lectores a participar en próximas competiciones, incluso si alguien está cerca de Toledo el fin de semana próximo le invito a acompañarnos y vivir el torneo desde dentro formando parte del equipo de voluntarios que (junto a las empresas colaboradoras) cada año hacen posible que el campeonato salga adelante. Os esperamos en el CES Juan Pablo II, que por tercer año nos apoya cediéndonos sus instalaciones.

Por último, un llamamiento a los centros educativos y a los docentes. Queremos empezar en breve a realizar competiciones escolares. ¿Quién se apunta?

 

Muchas gracias Javier!

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