Memorizadores por el mundo: Ángel Fernandez, campeón de España de Memoria

Hablamos hace unos días del III Open Spanish Memory Championship, donde Ángel Fernández se proclamó campeón de España de memoria por segundo año consecutivo. Hoy tenemos a Ángel Fernández en Escuela de la Memoria para explicarnos su experiencia.

Ángel Fernández no es nuevo en la memorización. Ha participado en 4 competiciones de Speed-Memory durante los años 2012, 2013 y 2014, ha incrementado su puntuación de forma exponencial en cada campeonato llegando a la asombrosa cifra de 11592 puntos, que para que nos hagamos una idea, es una puntuación con la que se habrían ganado 2 de las 10 competiciones realizadas hasta el momento.

 

¿Por qué comenzaste a entrenar la memoria y a competir Ángel?

Comencé a entrenar la memoria a raíz de escuchar en radio nacional una exhibición de un mnemonista que pareció más una muestra de un superpoder que la ejecución de técnicas y estrategias mnemotécnicas. La prueba consistió en memorizar 20 palabras aleatorias a toda velocidad recordando después el número y palabra o la palabra y el número aleatoriamente preguntados y me quedé fascinado primeramente y curioso secundariamente. Me pregunté: ¿podría yo hacer algo así?, ¿podría mejorarlo?, ¿era innato?, ¿afectaría a mis estudios? Así que comencé a investigar sobre el tema, encontrando la tan desconocida piedra filosofal sobre la que giran todas las proezas mnemotécnicas y otras, la imaginación.

«Todos tenemos unos no-límites que ni imaginamos que tenemos»

A día de hoy estoy convencido que todos podemos hacer proezas en el área que sea, que el factor del innatismo repercute un mínimo porcentaje frente a factores como la técnica, estrategia, disciplina, actitud, etc… Todos tenemos unos no-límites que ni imaginamos que tenemos. Ya veis, una vez más es cuestión de imaginación. Estoy de acuerdo con nuestro amigo Einstein cuando decía: «la imaginación es más importante que el conocimiento»

¿Y por qué competir? Para mí el concepto competir a evolucionado (en positivo o negativo, según el punto de vista) de compararme con los demás a compararme conmigo mismo. Así que en mi caso particular sería más preciso decir autocompetir y no competir. Autocompito porque el hecho de tratar de hacer algo, encontrarme dificultades y obstáculos, estudiarlos, analizarlos, emitir hipotéticas soluciones, contrastarlas, equivocarme, dar un nuevo enfoque, encontrar nuevos caminos más efectivos que los anteriores, en resumen, todo lo que es investigación… me produce una gran satisfacción personal por el aprendizaje que conlleva.

Los que me habéis visto en competición habéis visto cómo cada vez que emiten los resultados de los competidores para cada una de las disciplinas, me levanto y abandono la sala. No tengo ningún interés ni en conocer mi puntuación ni la de los demás. En mi casa hago igual. Entreno y cuando sale la corrección en el ordenador no la miro, sigo con otra cosa o vuelvo a repetir la prueba para probar otra idea o enfoque que tenga en mente.

«Para mí, competir es comparar, con los demás o conmigo mismo»

De esta forma es imposible tener estrategia compitiendo, ¿verdad? tened en consideración varias cuestiones: la expectativa de un buen resultado (falso sentimiento de euforia) es una distracción sobre lo que estás haciendo en ese momento, pero es que la expectativa de un mal resultado (falso sentimiento de derrota) es también otra distracción. Por no hablar de los pensamientos claro, que conforman otro tipo de distracciones. Todos estos distractores dificultan el óptimo rendimiento o que te acerques a él, así que hay que tratar de eliminarlos o de minimizarlos. Para los pensamientos, tenemos la herramienta de la meditación. Así que sí, se podría decir que mi estrategia compitiendo es rendir el 100% constantemente o acercarme a estos valores.

Otra cuestión a considerar es el concepto de competición. Para mí, competir es comparar, con los demás o conmigo mismo. Si te comparas con los demás tu motivación a hacer lo que haces es más extrínseca (tu atención se enfoca en las consecuencias de eso que haces), si te comparas contigo mismo tu motivación es más intrínseca (tu atención se enfoca solo en eso que haces), y esta segunda tiene repercusiones directas en un mayor rendimiento en tareas sobre todo de imaginación y creatividad, como demuestran estudios científicos de psicología.

Y recapitulando un poco, encuentro satisfacción personal en marcarme retos e ir superando peldaño a peldaño cada uno de los obstáculos que se me presentan en la consecución de dichos retos. Esta es mi filosofía de vida.

 

Para conseguir las marcas que tienes, has tenido que dedicar mucho tiempo y tener las ideas muy claras. ¿Qué nos puedes decir de tu día a día? ¿Cómo integras el entrenamiento mental?

La mayoría de mnemonistas utilizamos códigos, una especie de idiomas con reglas creadas por ellos mismos o heredadas de anteriores mnemonistas que nos permiten transformar los datos que queremos memorizar en imágenes.

Por ejemplo para memorizar números podemos utilizar la natural, sencilla y directa regla de interpretar del 0 al 9 como las figuras que nos representen. 0 = donuts, 1= lápiz, 2 = cisne, 3 = esposas, etc…con esta divertida regla cualquiera que lea esto ya es capaz de memorizar números de cuenta bancaria, teléfonos, fechas, y cualquier cosa que posea cualidad ordinal.

«me siento un investigador de la mente que hace experimentos con su propia memoria»

Ahora bien, ¿y si usamos un código que permite transformar números de 3 o 4 cifras a personas, objetos, acciones, etc…? Se puede, lo único que tal variabilidad de posibilidades presentan una proporcional variabilidad de dificultades, y ese es mi día a día mnemotécnico actualmente.

Me encuentro en la etapa de desarrollo de mis códigos y estrategias refutadas de competición para cada una de las disciplinas en las que me entreno. Esta es la etapa podemos decir menos glamurosa de la mnemotecnia, si la comparamos con la memorización en sí, y la que más rechazo produce a quienes se acercan por vez primera a esta pasión.

Para mí tiene su encanto, me siento un investigador de la mente que hace experimentos con su propia memoria y que se encuentra ahora mismo en una ascendente curva de progresos. También debo decir que cultivo una escéptica actitud frente a las verdades absolutas y mágicas fórmulas o recetas universales y que abogo por la apasionante autodidaxis.

Ángel Fernández pensando-de-blanco

 

Recapitulando. Mi día a día mnemotécnico es un 80% de investigación y un 20% de memorización. Con el tiempo esta balanza irá invirtiéndose.

Me gustaría recalcar que memorizar sólo es una de la multitud de maneras que tenemos de entrenar la mente como pueden serlo: pintar, bailar, calcular, jugar al ajedrez, viajar, profundas conversaciones con personas, interesantes lecturas,etc…. Mi organización diaria está en función a la motivación de eso que hago, es decir, hago lo que me apetece en cada momento básicamente.

 

Sabemos que también te gusta practicar deporte. ¿Crees que es importante mantener entrenado cuerpo y mente?

No soy el primero ni seré el último en decir que cuerpo y mente están íntimamente conectados y por tanto lo que a uno acontece repercute en el otro y viceversa. Por poner un simple ejemplo, si memorizar muchas cosas en poco tiempo produce un cierto estrés que si supera unas cotas puede derivar en ansiedad, frustración, etc… La actividad de correr produce serotonina y dopamina, las llamadas hormonas de la felicidad. Aunque en función a cómo gestionas las emociones de eso que realizas, en el ejemplo citado podrías perfectamente invertir los roles de sus protagonistas.

«digamos que me considero el ingeniero-piloto de mi cerebro con ruedas»

Otro ejemplo simple, el cerebro consume en torno a la cuarta parte de lo que el organismo necesita para funcionar (oxígeno, glucosa, etc…). Tales elementos alimentan el cerebro a través de la sangre que discurre a través de un intrincado sistema circulatorio. Que por cierto, de los 6 litros de sangre aproximadamente que tenemos, 1,5 los utiliza sólo el cerebro. Pues bien, ya conocéis las virtudes hemato-circulatorias que conllevan una práctica deportiva regular y fácilmente podemos deducir que inciden directamente en el adecuado funcionamiento del cerebro.

Pero el deporte no es más que uno de los pro-factores, también debemos considerar la alimentación, el descanso, la actitud (gestión emocional básicamente). Veo bastantes similitudes entre la mente y un coche, me gustan los coches deportivos, la fórmula 1 es el culmen tecnológico de los vehículos de combustión térmica donde hasta la forma de las tuercas tienen una justificada forma de ser (que por cierto, ya está aquí la revolución eléctrica de TESLA). Pues digamos que me considero el ingeniero-piloto de mi cerebro con ruedas.

 

En el año 2014 participas por última vez en Speed-Memory y comienzas a participar en el Spanish Memory Championship, además comienzas con una victoria. Con las marcas que estabas haciendo en memoria rápida, ¿por qué hiciste este salto?

Perdí la motivación con Speed Memory (SM) y voy a explicar alguna de sus causas.

Me aburrí de SM, puede ser debido a la falta de variabilidad de disciplinas, su cuantía, ambas cuestiones, a ninguna de éstas, o a otras diferentes. Incluso dentro de la lenta aunque constante evolución positiva de resultados en la que me encontraba.

«Speed Memory para mí, por tanto, tiene más interés como mejora de los reflejos que como mejora de la memoria»

Por otra parte, llegué a la conclusión que aunque en las pruebas de SM se ven implicadas la atención, concentración, imaginación, creatividad, etc… están tan escuetamente implicadas que un estímulo así difícilmente podría asemejarse al estímulo del estudio o aprendizaje de cualquier materia o conocimiento donde lo que interesa más es tener elevados niveles de atención, concentración, imaginación y creatividad mantenida y resistente a la fatiga temporal.

Dicho de otra forma, de qué me sirve hacer asociaciones inverosímiles de aquello que quiero memorizar en 0,5 segundos, cuando estoy estudiando psicología, si seguramente lo olvidaré en otro 0,5 segundo pues no estoy dando tiempo a la consolidación de ese material que memorizo, y además como no estoy acostumbrado a memorizar a esa velocidad durante un tiempo mantenido no tengo resistencia a la fatiga y por lo tanto a los 5 minutos de estar estudiando así comienzas a perder concentración y consecuentemente a distraerte.

En cambio el estímulo de memorizar durante 5, 15, 30, 60 minutos se asemeja muchísimo más al aprendizaje real de tu día a día y lo que desarrollas en estas disciplinas es más extrapolable y aplicable a la vida real.

SM para mí, por tanto, tiene más interés como mejora de los reflejos que como mejora de la memoria y le vería una aplicación directa a todo aquello que conlleve percepciones de estímulos, procesamientos de estos y emisión de respuestas adecuadas en muy poco tiempo, como por ejemplo podría ser la conducción a altas velocidades o la toma de adecuadas decisiones en situaciones de riesgo para la vida.

Además en las diferentes partes que usamos para memorizar en SM, en mi caso particular se me daba mejor la parte imaginativa que la retentiva (de lectura rápida), lo cual me hacía sospechar que esto podía resultar ventajoso en pruebas más largas.

«SM no sólo no duplicaba ni crecía positivamente, sino que lo hacía negativamente»

Otro motivo fue que comparé la evolución de ambas competiciones desde su nacimiento, observando que mientras las competiciones de fondo en su séptimo año de competiciones comenzaban a duplicar el número de sus participantes posibilitando que en la actualidad existan otras modalidades de competición y que incluso sean televisadas (XMT, Memoriad, IAM, World Memory Championships, y otras que se avecinan).

SM no sólo no duplicaba ni crecía positivamente, sino que lo hacía negativamente. Además tanto en sus torneos internacionales como mundiales la variabilidad de nacionalidades está muy cercana al 0%. Habitualmente participábamos entre 15 y 20 personas de nacionalidad española.

En 2013 en conversaciones informales con Javier Moreno (el organizador del Spanish Memory Championship), me animó a que probara estas competiciones, y tal hecho me dejó con la inquietud.

No fue una decisión fácil, llevaba mucho entrenamiento de SM y tenía posibilidades reales de mejorar mis anteriores resultados, así que fue un poco tirar la casa por la ventana y arriesgar. A tres meses del campeonato de España cambié todos mis entrenamientos de SM por los de esta nueva competición para mí. Por usar un símil deportivo es como si llevas todo el año entrenando la velocidad del 50 metros y a tres meses de la competición decides competir en el fondo de un 5000 metros. Con muchísimas dudas me presenté sin nada que perder y todo que aprender.

Cometí errores de principiante. Por ejemplo en la prueba de memorizar cartas en 30 minutos, pretendí memorizar 5 barajas, pues en dos de las barajas durante la fase de memorización me ocurrió que sólo tenía 51 cartas de las 52 que componen cada una de las barajas. Me descuadró por completo, no entendía que había ocurrido hasta que tras la prueba observe que había dejado una carta en dos de las cajas. Este año, no cometí este error pero si otros que evitaré en futuras competiciones.

«es más sencillo pasar de memoria de fondo a Speed Memory que a la inversa»

 

¿Crees que se podría mantener un buen nivel en ambas competiciones?

Pues tengo mis dudas al respecto y será algo que pruebe cuando alcance la consolidación suficiente de los códigos que utilizo. Desde luego, desde mi punto de vista es más sencillo pasar de «memoria de fondo» a «Speed Memory» que a la inversa. Partiendo de la base que en memoria de fondo se utilizan palacios mentales y codificación de datos, mientras que en SM tan solo se utiliza codificación de datos.

De mi experiencia con SM tengo unos recursos que pretendo aprovechar para otro tipo de competiciones, pero depende en gran medida de las características de estas. De momento tengo el fundamento teórico y la lógica me permite ser muy optimista al respecto, pero que mejor hablen los resultados, no las palabras. Ya veremos.

 

Somos pocas las personas que hemos participado en estas 2 modalidades de memoria. ¿Qué diferencias ves en la forma de entrenarlas y en el estilo de competición?

En la forma de entrenarla las diferencias principales se derivan del uso del palacio de la memoria y los tiempos de memorización. Los recorridos que hay que hacer mentalmente prestando atención a particulares puntos (locis) en estos deben estar tan automatizados que casi no sea necesario ni ver el punto en sí sino llegar a conformar una especie de mapa en tu mente donde se van ubicando las historietas con sus imágenes.

Es usar el cerebro de la misma forma que hacen los taxistas londinenses (imagino que aplicable a todos los taxistas del mundo claro), donde un exigente control de las calles de su ciudad les ha provocado un aumento de su hipocampo respecto a la media de la población. Es decir, a la agilidad en el manejo de los códigos hay que sumar la agilidad del discurrir a través de los locis y eso pasa por afianzarlos.

Para ambas cuestiones utilizo una excepcional herramienta que estratégicamente me permite repasar aquello que quiero estudiar contrarrestando la curva del olvido. Se llama Anki y sus aplicaciones van mucho más allá de las competiciones de memoria.

«es el inicio de una nueva era y todos somos afortunados de poder vivirla»

El otro aspecto importante, muy importante incluso, derivado de los tiempos de memorización, son los repasos. A diferencia de SM en estas competiciones en pruebas de más de 5 minutos de memorización, debes repasar, por el mero hecho que se producen interferencias entre el primer material memorizado, el intermedio y último material memorizado. Para que dicho material sea mucho más resistente a estas interferencias debes repasarlo para consolidarlo.

¿Y de qué forma? pues eso es muy personal. Puedes hacerlo cada vez que llevas una hoja memorizada, un número determinado de datos, cada cierto tiempo, etc… lo que debes considerar en cualquier caso es que la velocidad de repaso (nos interesa que sea la mayor posible) está en inversa proporción a la cantidad de lo memorizado o al tiempo discurrido.

En mi opinión el estilo de competición es mejorable, echo de menos la informatización de SM. Sé que se están haciendo progresos en este área y en un futuro creo no muy lejano las competiciones serán informáticamente, lo cual provocará un despegue brutal de este deporte. Las ventajas superan con creces a los inconvenientes.

Me viene a la mente la idea del los coches de combustión térmica frente a los eléctricos. En ambos casos lo que se avecina es ilusionante, es el inicio de una nueva era y todos somos afortunados de poder vivirla.

 

Por cierto, ¿cómo prefieres competir, en papel o con ordenador?

Pues salvo la prueba de speed cards, donde además de la agilidad con el palacio de la memoria y los códigos necesitas agilidad manual para pasar las cartas lo más rápido posible sin saltarte ninguna y en el orden que la técnica que uses te imponga, todas las demás pruebas las prefiero en ordenador, para los competidores es mucho más sencillo discriminar lo que tenemos que memorizar en un ordenador en comparación al papel, donde para facilitarnos dicha labor usamos unos acetatos transparentes sobre los que dibujamos líneas que nos dividan lo que vamos a memorizar.

«la informatización y un cambio en el diseño de las competiciones romperán estas fronteras»

Además se evitaría la paliza de corrección manual que hacen los jueces. Es admirable como personas de forma voluntaria corrigen nuestras pruebas, si para un competidor es agotador una prueba de memorizar números en 30 minutos (aún no tengo la causa pero particularmente en este campeonato mi cerebro llegó a consumir tanta azúcar que casi podía notar como me salían abdominales) donde cada competidor puede llegar a memorizar hasta 4000 binarios, imaginar lo agotador que puede ser para una sola persona corregir esta prueba en 20 personas diferentes. Pues a eso añadir además que son 10 disciplinas durante dos días de competición donde empezamos a las 9 de la mañana y no terminamos hasta las 17 de la tarde apróximadamente.

Esta circunstancia por lo tanto impone un número limitado de participantes por cada juez, ¿cuántos jueces se necesitan para los campeonatos del mundo donde hay cientos de participantes y cada vez hay más?

En mi opinión la informatización y un cambio en el diseño de las competiciones romperán estas fronteras y la labor de los jueces será la de vigilar el correcto transcurso de la competición, gestión y coordinación informáticas.

 

Nos has hablado de los ficheros mentales, casilleros loci. ¿Cómo de grandes son tus ficheros mentales para poder memorizar números durante 30′?

Mis marcas en esta disciplina se encuentran entre los 600 y 800 números aproximádamente. En este campeonato usé una imagen por loci. Utilizo un código de un número de 3 cifras por cada imagen con lo cual normalmente necesito entre 200 y 266 locis. Actualmente tengo 9 rutas con un total de 634 locis que utilizo para competir. Mi idea es llegar a tener preparados entre 2000 y 3000, para en una competición no tener que llegar a repetir locis de un día para otro pues tal hecho puede producirte interferencias en la fase de recuerdo, cosa que ya me ha ocurrido.

«me gusta pensar que soy una especie de Spiderman trepa muros que una vez soñó ser niño»

 

Ya has demostrado que cuando te pones con algo lo consigues. ¿Cuáles son tus próximos objetivos?

Cuando era niño soñaba con ser Spiderman, como tantas otros niños imagino. Actualmente me gusta pensar que soy una especie de Spiderman trepa muros que una vez soñó ser niño. (Ironías de la vida, soy bombero de profesión).

bombero

Mis próximos objetivos engloban diversas áreas, en lo referente a la mnemotecnia y a corto-medio plazo, seguir resolviendo las incógnitas que me plantean el desarrollo de códigos más competitivos de memorización, experimentar con los estudios de psicología que actualmente curso en función a mis características cognitivas entrenadas, aplicar mis conocimientos y experiencia a cuestiones prácticas que permitan facilitar el aprendizaje en actividades del día a día. Puede que a más largo plazo, la docencia. Ya se verá.

«Somos lo que nuestro cerebro es, si mejoras éste, mejoras tú»

 

¿Qué motivos darías a la gente para que entrenase su memoria?

Pues teniendo en cuenta que la memoria es una de las funciones cognitivas superiores que tenemos junto con la atención, percepción, orientación, juicio y razonamiento, capacidad ejecutiva, motora y sensorial. A la gente le diría dos cosas: que entrene su memoria porque en esta están implicados muchos otros procesos aparte de los particularmente mnemotécnicos (integración, almacenamiento, recuperación) que a su vez también se utilizan en las otras funciones cognitivas superiores, y que no solo entrenen su memoria sino que hagan toda aquella actividad que de otra forma también requiere del resto de funciones.

Es decir, desde meditar a practicar deportes de riesgo pasando por calcular, tocar un instrumento, pintar un cuadro, escuchar música, leer un buen libro que te saque de tu zona de confort al ofrecerte nuevos puntos de vista y reflexiones como también puede hacerlo una profunda e interesante conversación con alguien, el cubo de rubik, etc… Somos lo que nuestro cerebro es, si mejoras éste, mejoras tú. ¿Existe alguien al que no le gustaría conocer la mejor versión de sí mismo o al menos acercarse a esta?, creo que la mayoría coincidiremos en la misma respuesta.

«el mejor maestro que jamás tendréis serán vuestras propias equivocaciones»

 

No sé si quieres añadir alguna cosa más Ángel.

Puesto que me habéis dado esta oportunidad de expresar mis opiniones libre y abiertamente, claro que quiero añadir algo más. Primero agradeceros esta entrevista y la labor de divulgación de las técnicas y estrategias mnemotécnicas que lleváis a cabo a través de cursos, charlas, y medios de comunicación.

Segundo, recalcar la idea que todo lo dicho anteriormente es simplemente mi opinión, que seáis escépticos ante lo dicho, lo comprobéis por vosotros mismos, y creéis vuestra personal y única opinión al respecto que pueda o no coincidir con la mía. En cualquier caso, todas las opiniones tienen el mismo valor relativo, pues no existen las verdades absolutas sino las relativas.

Y como última opinión diré que el mejor maestro que jamás tendréis serán vuestras propias equivocaciones. Creed en vosotros mismos, seguid vuestro instinto y no tengáis miedos, o si los tenéis gestionarlos para que lleguen a ser sólo compañeros de viaje.

I LOVE TESLA (lo siento, tenía que hacerles publicidad gratuita, no he podido evitar sucumbir a la tentación).

 

Muchísimas gracias Ángel Fernández por esta más que interesante entrevista.

Competiciones de Memoria por el mundo

Competiciones deportivas existen desde hace siglos, incluso desde hace miles de años. Tenemos las olimpiadas modernas desde el año 1896, que seguramente hoy son el máximo exponente del deporte; pero también hay competiciones de atletismo, de fútbol, baloncesto y de un sinfín de deportes físicos. ¿Y qué pasa con las competiciones de memoria?

La historia de este tipo de competiciones es mucho menor y aunque existen varias asociaciones a nivel mundial, la participación, el conocimiento y la difusión todavía queda en un pequeño círculo. Hay récords de memoria antes que competiciones, y es que los memorizadores buscaron exhibiciones donde mostrar tus habilidades. Hoy os hablamos de las diferentes competiciones de memorización que hay por todo el mundo. Si conoces alguna más, no dudes en comentar el artículo e informarnos.

World Memory Championships

Los campeonatos World Memory Championships son los que llevan más tiempo, los más extendidos y sólo hay que ver los números para comprobar que son una referencia para todas las competiciones de memoria. Bajo mi punto de vista, en el momento en que hagan el salto a la informática podrán dar un salto todavía mayor.

Fundadores: Tony Buzan, Raymond Keene OBE

Administrador: World Memory Sports Council

Fecha de creación: 1991

Nº de competiciones: centenares, prácticamente cada semana hay alguna competición en algún país del mundo. Una vez al año se hace un campeonato mundial.

Nº total de participantes: 3851

Competición con más participantes: World Memory Championship 2015 con 275 participantes

Primer campeón del mundo: Dominic O’Brien

Campeones del mundo: 10

  • Dominic O’Brien, Inglaterra (8 veces): 1991, 1993, 1995, 1996, 1997, 1999, 2000, 2001
  • Andi Bell, Inglaterra (3 veces): 1998, 2002, 2003
  • Ben Pridmore, Inglaterra (3 veces): 2004, 2008, 2009
  • Clemens Mayer, Alemania (2 veces): 2005, 2006
  • Wang Feng, China (2 veces): 2010, 2011
  • Jonas von Essen, Suecia (2 veces): 2013, 2014
  • Jonathan Hancock, Inglaterra (1 vez): 1994
  • Dr. Gunther Karsten, Alemania (1 vez): 2007
  • Johannes Mallow, Alemania (1 vez): 2012
  • Alex Mullen, Estados Unidos (1 vez): 2015

Máxima puntuación: Johannes Mallow, 8792 puntos

Premios: 135.000€ en premios en el campeonato del mundo, medallas para los 3 primeros de cada categoría y trofeo al ganador de la general.

Forma de competir: con papel, corrección a mano.

wmc2015

Memoriad

Las competiciones Memoriad se conocen como las olimpiadas mentales, se hacen pruebas de memorización y de cálculo mental. Cada participante elige las pruebas en las que participa. Hay premios económicos para los ganadores de cada prueba. Del 7 al 11 de noviembre de 2016 (o sea, ahora mismo) se está celebrando la olimpiada mental en Las Vegas, se ha pagado el viaje a muchos de los participantes.

El crecimiento de Memoriad ha sido exponencial. En cada competición de han ido añadiendo pruebas, se ha actualizado el software que utilizan. Han sabido atraer a los mejores memorizadores del mundo. Además realizan competiciones junior. Bajo mi punto de vista se podría enriquecer más añadiendo alguna prueba de memoria rápida.

Fundadores: Melik Duyar y Scott Flansburg

Administrador: Memoriad World Mental Sports Federation, formado por dos juntas directivas:

  • Memoriad Board of Directors: Melik Duyar, Scott Flansburg y Ralf Laue.
  • The Board of National Managers: West Wong de Malaysia, Gwendolen Noronha de India, Laura Sakanova de Kazakhstan, Deyyan Altınsoy de Azerbaijan, Khatanbaatar Khandsuren de Mongolia y Selim Ecemiş de Turkey.

Fecha de creación: 2006, primer campeonato en 2008

Nº de competiciones: Las olimpiadas mentales con cada 4 años, cada año hay competición nacional en Turquía y cada cierto tiempo se intentan batir récords del mundo.

Nº total de participantes: Desconocido, estimado: 400 competidores en categoría absoluta y centenares en categoría junior.

Competición con más participantes: Memoriad 2016, 162 participantes de 27 países

Campeones del mundo: No hay título de campeón del mundo, cada prueba es una categoría diferente y los participantes deciden en qué pruebas participarán.

Premios: Muchos participantes tienen el viaje pagado. Premios económicos para los ganadores de cada categoría. Medallas.

Forma de competir: Mediante software, corrección automática.

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Competición junior Memoriad

Speed-Memory

Las competiciones de Speed-Memory van a cumplir 10 años. El campeonato del mundo se suele hacer en países europeos, el resto de competiciones se han hecho en España. Se echa de menos la participación de algún reconocido memorizador de las pruebas de fondo. La mayor parte de competidores son Españoles incluso en las competiciones que se han hecho fuera de España. El número de participantes también está estancado, en la última competición hubo 16 memorizadores.

Gracias a que se realizan con ordenador, son competiciones que han ido ganando en agilidad. Si quieres aprender a realizar estas pruebas consulta nuestros cursos BrainMaster y BrainAdvanced, el campeón del mundo Miguel Ángel Vergara te enseñará todos sus secretos.

Fundadores: Ramón Campayo

Administrador: Ramón Campayo

Fecha de creación: 2007

Nº competiciones: Una al año, cada 2 años es campeonato mundial

Nº total de participantes: 109

Competición con más participantes: 29 participantes en Godella, Valencia 2014

Primer campeón del mundo: Ramón Campayo

Campeones del mundo: 2

  • Ramón Campayo (3 veces): 2007, 2009, 2011, 2015
  • Miguel Ángel Vergara (1 vez): 2013

Máxima puntuación: Ramón Campayo, 14824 puntos

Premios: El algunas ocasiones trofeos para los 3 primeros de la general.

Forma de competir: Mediante software, corrección automática y clasificación automática.

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FastMemoryChampionChips (FMC)

FMC nace en 2017 con la intención de tener unos campeonatos de memoria rápida con justos, con normas claras y abiertos a todo el mundo. Es un campeonato muy nuevo que aglutina varias asociaciones y personalidades de la memoria.

Fundadores: José María Bea y Miguel Ángel Vergara

Administrador: José María Bea

Colaboradores: Escuela de la Memoria, Nueces y Neuronas, Insanity Mind

Fecha de creación: 2017

total de participantes: 4

Campeón del Mundo: Arturo Lodeiro

Premios: medalla para los 3 primeros de cada categoría y trofeo para los 3 primeros de la general.

Forma de competir: mediante software. Posibilidad de usar baraja de cartas física.

Extreme Memory Tournament (XMT)

XMT ha conseguido algo imprescindible para triunfar, convertir la memorización en un espectáculo. Competiciones uno contra uno, con eliminatorias. Con un software que permite competir y seguir la competición. Aunque no son competiciones masivas, seguramente por el tipo de competición, ha atraído a los mejores memorizadores del mundo con premios en metálico, el ganador de la última competición se embolsó 75000$. Esto es gracias a los patrocinadores que ha conseguido, Dart NeurosScience, Washinton University of St. Louis y Climb form Memory.

Fundadores: Nelson Dellis

Administrador: Nelson Dellis, Brad Zupp, Mary Pyc. Comité organizativo: James DeZazzo, Linda Solmany, Roddy Roediger, Steven De Belle y Emily Lauer.

Fecha de creación: 2014

Nº total de participantes: aproximadamente 36

Competición con más participantes: 24

Primer campeón del mundo: Simon Reinhard

Campeones del mundo:

  • Simon Reinhard, Alemania (2 veces): 2014, 2016
  • Johannes Mallow, Alemania: 2015

Premios: 75.000$ para el ganador

Forma de competir: Con software, corrección automática y seguimiento por parte del público.

xmt2016black

International Association of Memory (IAM)

IAM surge de competidores de World Memory Championships. Según indican en su Web, quieren unas competiciones democráticas y transparentes para avanzar. Organizan competiciones de memoria de fondo con una dinámica muy similar a World Memory Championships.

Destaco la Web IAM-Stats donde han recopilado todo el histórico de resultados.

Ahora mismo me ha sido difícil discernir qué competiciones organiza World Memory Championships y cuales IAM.

Fundadores: Phill Ash, Florian Dellé, Nelson Dellis, Katie Kermode, Omkar Kibe, Clay Knight, Boris Konrad, Krzysztof Kuich, Johannes Mallow, Simon Reinhard, Ola Kåre Risa.

Administrador: Los fundadores.

Fecha de creación: 2016

Premios: medallas a los 3 primeros de cada categoría y trofeo al ganador.

Forma de competir: con papel, corrección a mano.

iam-memory

Memo Games

No tengo mucha información sobre estas competiciones de memoria. Sólo se ha celebrado una competición y creo que ha sido este 2016.

Fundadores: Florian Dellé

Fecha de creación: 2015

Nº total de participantes: 18

Competición con más participantes: 18

Primer campeón del mundo: Simon Reinhard

Campeones del mundo: Simon Reinhard

Forma de competir: Digital, todo con ordenador.

memo-games

Conclusiones

Las competiciones de memoria tienen una corta edad. La más antigua y extendida es World Memory Championships, algo han hecho bien cuando se ha extendido tanto y se realizan tantas competiciones por el mundo. Sin embargo creo que se enfrentan con un reto importante, no quedarse atrás ante el resto de competiciones que buscan mayor dinamismo.

Hay competiciones que pueden buscar ser un espectáculo para el público, otras buscar la emoción, la dificultad, atraer a participantes… Son modelos diferentes y sólo el tiempo dirá cuales se quedan.

Eso sí, algo que todas deberían buscar es ser justas, no caer en la tentación de perder rigurosidad por buscar espectáculo u otros intereses.

Acabo el artículo agradeciendo a Marco García Baturan su ayuda en la recopilación de asociaciones de memoria.[/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

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