Para complementar el anterior artículo en relación a los beneficios del cubo, me ha parecido interesante que conozcáis en primera persona las vivencias, reflexiones y opiniones de los mejores competidores españoles y los más representativos, puesto que mi visión, ciertamente, puede parecer subjetiva y partidista. Así podréis verificar a nivel más particular qué ha aportado el mundo del cubo a las vidas de esas personas.
Conozcamos a los Speedcubers
A continuación, os presento individualmente a cada uno de ellos.
Darío Roa: en mi opinión, el mejor competidor español de la historia. Varias veces Campeón de España en las categorías de 3×3, 4×4, 5×5, Megaminx y OH. Además, atesora 73 récords de España.
Alex Olleta: el competidor español con más medallas en campeonatos (391) en más de 100 competiciones oficiales. Es el actual Campeón de España de Fewest Moves.
Julen Simón: actual Campeón de España en 2×2. Gran competidor y actual récord español en la categoría With Feet (media).
Antonio López: Campeón de España de cubos grandes (5×5, 6×6 y 7×7) en varias ediciones. Es un competidor muy completo, ya que abarca casi todas las categorías.
Mar Gallego: primera mujer española en bajar de los 10 segundos oficialmente en la categoría de 3×3.
Alberto Pérez: además de gran competidor y varias veces Campeón de España en algunas disciplinas, forma parte de la Junta Directiva de la WCA y ha hecho grandes aportaciones a nivel nacional e internacional.
Elisabet Delgado: gran especialista en la categoría de Fewest Moves. Antigua Récord de España en Megaminx.
Daniel Gracía: 7 veces Campeón de España en la modalidad de Square-1. Muy competitivo en casi todas las categorías.
Carlos Tapp: especialista en cubos grandes. En rivalidad constante con Antonio López. Es el actual Campeón y récord de España en 6×6.
Luis Iáñez: una de las personas que más aportaciones a nivel nacional e internacional ha hecho. Es el creador de Cubecomps, página de referencia mundial para el seguimiento de las competiciones.
José Sánchez: Actual Campeón de España en with feet, 4×4 y 5×5 a ciegas. Gran conocedor de la mayoría de categorías oficiales.
Moha Ben Driss: Cubero de Madrid, aunque compite con nacionalidad de Marruecos. Posee 12 récords de Marruecos en diferentes categorías y un récord continental africano en la categoría de Skewb.
José Luis Molina: Conocido como LokoaLoko. Gran influencer en YouTube. Muy apreciado por toda la comunidad por su carácter abierto y positivo.
Pedro Muñoz: uno de los competidores más veteranos y queridos de España. Gran coleccionista de cubos y puzles de cualquier tipo.
Núria Pérez: gran aficionada desde una edad muy temprana. Empieza a competir en 2015 y su mejora y progresión la convierten en una de las mejores.
Aspectos positivos del Cubo de Rubik
Preguntemos a los SpeedCubers qué aspectos positivos ha aportado el Cubo de Rubik a sus vidas.
Ellos mismos nos hablan en primera persona.
“Sin el cubo no sería quien soy hoy. He aprendido a desenvolverme y a afrontar situaciones de estrés.” – Darío Roa
“A parte de amigos y viajar, el cubo me ha aportado confianza en mí mismo al ver que puedo conseguir más cosas de las que pienso. También me ha aportado poder organizar campeonatos y talleres y conseguir así inculcar y transmitir valores tan importantes como la constancia, la paciencia y las ganas de aprender.” – Julen Simón
“Gracias al cubo he sido capaz de enfrentarme a mí misma y superar mis propios límites. Además, me dio la oportunidad de conocer París en el Campeonato del Mundo de 2017, algo con lo que desde pequeña había soñado.” – Mar Gallego
“Me ha permitido focalizarme y crecer como persona, descubriendo facetas de mí que no pensaba que pudiera poseer” – Alberto Pérez
“El cubo me ha demostrado que puedo llegar a ser mejor en todo, simplemente a base de no rendirme intentándolo.” – Antonio López
“La certeza de que vale la pena desafiar problemas que muchos consideran imposibles de resolver. La oportunidad de retarme a nuevas metas y el refuerzo de la propia cultura del esfuerzo.” – Elisabet Delgado
“Visión espacial, técnicas de memorización y de gestión” – Alex Olleta
“Canalización de la competitividad, amigos, viajes, lugares, experiencias. Mejor memoria y recursos para agilizar los procesos mentales” – Daniel Gracía
“Ha aumentado mi capacidad de memorización y de visualización tridimensional a la hora de ver y entender los objetos.” – José Luis Molina
“Saber tomar y ejecutar decisiones de forma rápida descartando opciones” – Carlos Tapp
“Es una afición que me aporta un afán de superación que puedo trasladar a otros aspectos de mi vida.” – Moha Ben Driss
“Ejercitar la mente con nuevos retos y problemas.” – Pedro Muñoz
“Quizá la aportación más importante del speedcubing en mi vida es el incremento de miras. Relativizar los límites de nuestras capacidades y saber que casi todo puede conseguirse con pasión y método” – Luis Iáñez
“Constancia y disciplina. Mientras lo resuelvo me relaja y me ayuda a concentrarme en hacer una sola cosa.” – Núria Pérez
“Me ha permitido conocer a maravillosas personas que ahora forman parte de todos los días de mi vida.” – José Sánchez
“Demasiados para enumerarlos todos. Algunos de ellos son afrontar situaciones de presión, seguridad en mí misma, experiencias únicas que de otra forma no habría vivido y algunas amistades que lo serán para toda la vida.” – Berta García
Importancia del Cubo de Rubik en sus vidas
Veamos a continuación el nivel de importancia que ha llegado a adquirir el cubo en sus vidas.
“Los cubos son muy importantes para mí, ya que sin ellos perdería parte de lo que soy.” – José Sánchez
“Ha sido importante desde 2009 y muy importante (casi vital) desde más o menos 2014 o 2015. Ahora estoy precisamente poniendo distancia con el speedcubing y la WCA para poder valorar mejor mi grado de implicación.” – Luis Iáñez
“Es una afición desde hace más de 30 años.” – Pedro Luis Muñoz
“Aunque no es imprescindible, es importante. Es uno de mis ocios preferidos.” – Moha Ben Driss
“Para mí es el 50% de mi vida, aunque mi mujer dice que el 95%.” – José Luis Molina
“Tiene mucha importancia. Aunque solo sea una afición, se ha convertido en un pilar de mi vida.” – Daniel Gracia
“Tras más de 10 años con él, sigo cubeando. Es todo un mundo.” – Alex Olleta
“Muy alto. No por el cubo como tal, sino por la actitud, los principios y la disciplina que trae consigo.” – Antonio López
“El cubo y todo el mundo que se ha desarrollado a su alrededor tienen una importancia vital para mí.” – Alberto Pérez
“Mucha. El cubo es mi principal afición. Cuando no estoy cubeando o en campeonatos, me pongo a organizar o a hacer cosas por el bien de la comunidad.” – Mar Gallego
“El simple hecho de darme cuenta de todo lo que me ha aportado el cubo me hace querer mucho más este mundillo y la gente que lo conforma.” – Julen Simón
“Me ayuda a reflexionar. Es como si no pudiera vivir sin él.” – Darío Roa
“Vital. Si no lo hubiera descubierto, hoy sería una persona totalmente distinta.” –Berta García
Y por último, ¿introducirían ellos el cubo en la educación? ¿Por qué?
“¡Por supuesto! Por las dos preguntas anteriores: aportaciones técnicas y sociales, además de las gratas experiencias en comunidad.” – Alex Olleta
“Sí. Es un juego inclusivo con un reto muy claro e infinitas formas de lograrlo y expandirlo. Aporta beneficios psicocognitivos y sociales añadidos a los deportes y actividades cooperativas más convencionales. Favorece la colaboración y el intercambio espontáneo de conocimiento.” – Elisabet Delgado
“Introduciría el cubo en las escuelas porque permite enseñar, de forma divertida, conceptos básicos como la visión espacial”. – Alberto Pérez
“Por supuesto. Porque puede aportar mucha agilidad mental y es una afición muy bonita” – Núria Pérez
“Sí, sin dudarlo. El cubo ayuda a mejorar la memoria y la visión espacial. Creo que es un buen reto para los niños y les va a hacer pensar”. – Mar Gallego
“Sí, de hecho ya lo hago haciendo talleres por los colegios. Aumenta la capacidad de concentración y ejercita la mente.” – José Luis Molina
“Introduciría los cubos dentro de las escuelas, porque ayudan a fortalecer la mente y a entrenar de forma sana.” – José Sánchez
“Como extraescolar sí. Es una afición buena y sana.” – Daniel Gracia
“Sí. He impartido charlas y talleres en varios colegios e institutos y he podido comprobar el gran interés que despierta en los niños y adolescentes. Sería una herramienta eficaz.” – Berta García
